孩子是一個(gè)很容易對(duì)看起來好像知(??)道很多東西的人產(chǎn)生崇拜心理的人,可是能當(dāng)教師(??)的至少已經(jīng)是成年人了,相對(duì)于小學(xué)(??)的(de )一班處男來說,哪(nǎ )怕是一個(gè)流氓,都(dōu )能讓這班(??)處男肅然(rán )起敬。所以首先,小學(xué)的教(?)師水平往(wǎng )往是比較低的。教師本來就是一個(gè)由低能力學(xué)校培訓(xùn)出來的人,像我上學(xué)的(??)時(shí)候,周圍只有成績(jī)實(shí)在不行,而且完(?)全沒有什么特長(zhǎng),又不想去當(dāng)兵,但考大專又嫌難聽(??)的人才選擇了師范,而(ér )在師范里培(??)養(yǎng)出一(yī )點(diǎn)真本事,或者又(yòu )很漂亮,或者學(xué)習(xí)(xí )優(yōu)(?)異的人都不會(huì)選(xuǎn )擇出來做老師,所(??)(suǒ )以在師范里又只有成績(jī)實(shí)在不行,而且完全沒有特長(zhǎng),又不想去當(dāng)兵,嫌失業(yè)太難聽的(??)人選擇了做教師。所以可想教師的本(??)事能有多大。
這個(gè)時(shí)候我感覺到一種很強(qiáng)烈的夏天(??)的氣息,并且很(hěn )為之陶醉,覺得一(yī(??) )切是如此美好,比(bǐ )如明天有堂體育課(kè ),一個(gè)禮拜(??)以后秋(qiū )游,三周后球賽,都能讓人興(??)奮,不同于現(xiàn)在,如果現(xiàn)在有人送我一輛通用別克,我還會(huì)揮揮手對(duì)他說:這車你自己留(??)著買菜時(shí)候用吧。
到今年我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼(??)已經(jīng)四年過去,而在序言里我也沒有什么好說的,因(??)(yīn )為要說的都在正文(wén )里,只是四年(??)來不(bú )管至今還是喜歡我(wǒ )的,或者痛恨我的(de ),我覺(??)得都很不容(róng )易。四年的執(zhí)著是很大(??)的執(zhí)著,尤其是痛恨一個(gè)人四年我覺得比喜歡一個(gè)人四年更加厲害。喜歡只是一種慣性(??),痛恨卻需要不斷地鞭策自己才行。無(??)論怎么樣,我都謝謝大家能夠與我一起安(ān )靜或者(??)飛馳。
最后(hòu )我還是如愿以償離(lí )開(??)上海,卻去了一(yī )個(gè)低等學(xué)府。
那讀(dú )者的問題是這(??)樣的(de ):如何才能避免把車開到溝里(?)去?
第三個(gè)是善于在傳中的時(shí)候踢在對(duì)方腿上。在中國(guó)隊(duì)經(jīng)過了邊路進(jìn)攻和小范圍配合(??)以后,終于有一個(gè)幸運(yùn)兒能撈著球帶(??)到了對(duì)方接近底線的(de )部位,而且居然能(néng )把球控制(??)住了沒出(chū )底線,這個(gè)時(shí)候?qū)?duì )方就(??)撲了上來,我(wǒ )方就善于博得角球(qiú ),一般是倒地一(??)大(dà )腳傳球,連攝像機(jī)鏡頭都挪到球(??)門那了,就是看不見球,大家納悶半天(??)原來打?qū)Ψ侥_上了,于是中國(guó)人心里就很痛快,沒事(??),還有角球呢。當(dāng)然如果有傳中技術(shù)比(??)較好的球(qiú )員,一般就不會(huì)往(wǎng )對(duì)方腳上踢了,往(wǎ(??)ng )往是踢在人家大腿(tuǐ )或者更高的地(??)方,意思是我這個(gè)球傳(chuán )出來就是個(gè)好球。
我說:你(??)看這車你也知道,不如我發(fā)動(dòng)了跑吧(??)。
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