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?六班后門大開著，遲硯和孟(mèng )行悠站(zhàn )在教室最后面略顯突兀，引得經過的人總會往教室里面看幾眼(yǎn )，帶著(zhe )探究意味。
后座睡著了，下午在家玩(??)拼圖玩累了，沒睡午覺，一(??)聽你(nǐ )周末也不回家吵(??)著要來跟你住。
孟行悠搖(??)頭：不吃了，這個阿姨加(??)料(liào )好耿直，我今晚不會(??)餓。
賀勤走到兩個學生面(??)前站著，大有護犢子的(de )意思, 聽(tīng )完教導主任的話，不緊不慢地說：主任說得很對，但我是他們(men )的班主(zhǔ )任，主任說他們早戀，不知道依據是什么？我們做老(??)師的要勸導學生(shēng )，也得(??)有理有據, 教育是一個過(??)程，不是一場誰輸誰贏的(??)比賽。
聽了這(zhè )么多年，有(??)時候別人也學著裴暖這(??)樣叫她，聽多了這種特別(??)感就淡了(le )許多。
楚司瑤直搖頭：我不是說吃宵夜，你不覺得遲硯那意思是連秦(qín )千藝這(zhè )個人都一起給拒了嗎？不僅宵夜不用吃，連周末都不用留下來了。我(wǒ )倒是樂得清閑，不(??)過秦千藝可不這么想，她(??)肯定特別想留下來，遲硯(??)(yàn )能看不出來她的意思(??)？男生也不至于這么粗(??)線條吧。
遲硯晃到孟行悠(?)(yōu )身邊來(lái )，盯著黑板上人物那處空白，問：那塊顏色很多，怎么分工？
?六班(bān )后門大開著，遲硯和孟行悠站在教室最后面略顯突兀，引得經(jīng )過的人(rén )總會往教室里面看幾眼(??)，帶著探究意味。
孟行悠不(??)怒反笑：班長交待(dài )的(??)事兒，當然不能吹牛逼。
聽(??)見那幾個看熱鬧的人匆(??)匆走開的腳步聲(shēng )，孟行(??)(háng )悠拍拍手，走到門后靠墻站著。
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