黑料网吃瓜劇情簡介
中國(guó )幾千年來一直故意將教師的地位拔高，終于(yú )拔到今天這個完全不正確的位置。并(bìng )且稱做陽光下最光輝(huī )的職業。其實說穿了，教師只是一種職業，是養家口的一個途徑，和出租車司機(jī(??) )，清潔(??)工沒(??)有本(??)質的(??)(de )區別(?)。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢，那倒是可以(yǐ )考慮叫陽光下最光輝(huī )的職業。關鍵是，教師是一個極其簡單的循(xún )環性工作，只要教材不改，永遠就是(shì )兩三年一個輪回，說(shuō )來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留級一次，恰(qià )好又碰到一(??)樣的(??)老師(?)(shī )就(??)知道(??)了。甚(?)至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過的小子(zǐ )嘴(?)緊，數理化英歷地(dì )的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且(qiě )除了打鉤以外沒有什么體力活了，況(kuàng )且每節課都得站著完(wán )全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光(??)下最(??)(zuì )光(??)輝的(??)職業(??)的原(?)因關鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露(lù )于(??)陽光下。
而這樣的(de )環境最適合培養詩人。很多中文系的家伙發(fā )現寫小說太長，沒有前途，還是寫詩(shī )比較符合國情，于是(shì )在校刊上出現很多讓人昏厥的詩歌，其中有一首被大家傳為美談，詩的具體內容(róng )是：
第二是中國隊的(de )后(??)場控(?)球能(??)力好(?)。中國(??)隊在江津把球扔出來以后，經過一陣眼花繚亂的傳(??)切配合(hé )和扯動過人，大家定神一看，球還在自家禁(jìn )區附近呢，但在這過程中，幾乎沒有(yǒu )停球的失誤，顯得非(fēi )常職業。這時，對方一個沒事撐的前鋒游弋過來，大家就慌了，不能往后傳了，那只能往旁邊了，于(yú )是大家一路往邊上傳(??)，最后(??)一哥(??)兒們(??)一看(??)不行了，再往邊上傳就傳到休息室里去(qù )了，只能往(??)前了，于是就回到了第一個所說(shuō )的善于打邊路。
說真的，做教師除了(le )沒有什么前途，做來(lái )做去還是一個教師以外，真是很幸福的職業了。 -
第一次去北京是因為《三重門》這本書的一些出版前(qián )的事宜，此時覺得北京什么都不好，風沙(??)滿天(??)，建筑(??)土氣(??)，如果(??)不說這是北京還(hái )沒準給誰西部大開發掉了。我覺(??)得當時住的(de )是中國作家協會的一個賓館，居然超(chāo )過十一點鐘要關門，幸好北京的景色也留不住我逛到半夜，所以早早躲在里面看電視，看了一個禮拜(bài )電視回去了，覺得上(shàng )海什么都好，至少不會一個餃子比饅頭還大。
然后我呆(??)在家(??)里非(??)常長(??)一段(??)時間，覺得對什么都失去興趣，沒有什么可以讓我激(??)動萬分，包括出入各種場合，和各(gè )種各樣的人打交道，我總是竭力避免遇見陌生人，然而身邊卻全是千奇百怪的陌生面孔。
我浪費十年(nián )時間在聽所謂的蠟燭(zhú )教導我們不能早戀等等問題，然而事實是包括我在內所有的人都在(??)到處(??)尋找(祝)自己(??)(jǐ )心(??)底的那個姑娘，而我們所疑惑的是，當我喜歡另一個(??)人的時候，居然能有一根(gēn )既不是我爹媽也不是(shì )我女朋友爹媽的莫名其妙的蠟燭出來說：不(bú )行。
我們上車以后上了逸仙路高架，我故意急加速了幾個(gè )，下車以后此人說：快是快了很多，可是人家以為你仍舊開原來那車啊(??)，等于(??)沒(mé(??)i )換一(??)樣。這(??)樣顯得你多寒酸啊。
注②：不幸的是三環路也終于(??)變成了二環路以前(qián )那樣。(作者按。) -
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