電視劇搞到一半,制片(pià(??)n )突(tū )然覺得沒(??)意思,可能(??)這個東西出來會(huì )賠本,于是叫來一幫專家開了一個研討會(huì ),會上專家扭捏作態自(??)以為是廢(??)話連篇,大多都以為自己是這個領域里的權威,說起話來都一定是如何如何,并且搬出(??)以前事例說明(??)他說話很有預見性,這樣的(de )人去公園門口算命應當會更有前途。還有(yǒu )一(yī )些老(??)家伙骨子里還(??)是抗戰時(??)的東西,卻要裝出一副思想新銳的模樣,并且反復(fù )強調說時代已經進入了二十一世(?)紀,仿佛我(??)們都不知道這一點似的,這樣的老家(jiā )伙口口聲聲說什么都要交給年輕人處理,其實(??)巴不得所有的(??)酒吧舞廳都改成敬老(lǎo )院。 -
中國幾千年來一直故意將教師的地位(wèi )拔(bá )高,終于(??)拔到今天這個(??)完全不正確的(de )位置。并且稱做陽光下最光輝的職業。其(qí )實說穿了,教師只是一種職業,是養家口(??)的一個途(??)徑,和出租車司機,清潔工沒(méi )有本質的區別。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢(??),那倒是可以考(??)慮叫陽光(guāng )下最光輝的職業。關鍵是,教師是一個極(jí )其(qí )簡單的循環性工作,只(??)要教材不改,永(??)遠就是兩三年一個輪回,說來說去一樣(yàng )的東西,連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要(??)留級一次(??),恰好又碰到一(yī )樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用,只要前幾屆考過的小子(??)嘴緊,數理(lǐ )化(??)英歷地的試卷是能用一輩子的,還有寒(hán )暑(shǔ )假,而且除了打鉤以外沒有什么體(??)力(lì )活了,況且(??)每節課都得站著完全不能成為(wéi )工作辛苦的理由,就像出租車司機一定不覺得坐著是一種幸(?)福一樣。教(??)師有愧于(yú )陽光下最光輝的職業的原因關鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露(??)于陽光下。
而那(??)些學文科的,比如什么攝影、導演、古(gǔ )文、文學批評等等(尤其是文學類)學科(??)(kē )的人,自豪地(??)拿出博士甚至還加一個后的(de )文憑的時候,并告訴人們在學校里已經學了二十年的時候,其愚昧(??)的程度不(??)亞于(yú )一個人自豪地宣稱自己在駕校里已經開了二十年的車。
結果是老夏接過阿超(??)給的(de )SHOEI的頭盔,和(??)那家伙飆車,而勝利的過程是(shì ),那家伙起步想玩個翹頭,好讓老夏大(dà )開眼界,結(??)果沒有熱胎,側(??)滑出去被車壓(yā )到腿,送醫院急救,躺了一個多月。老夏因為怕熄火,所以慢慢起步,卻得到五(wǔ )百(??)塊錢。當天(??)當場的一共三個車隊,阿超那個叫急速車隊,還有一個叫超速車隊(duì ),另一個叫極速車(??)隊。而這個地方(??)一共有(yǒu )六(liù )個車隊,還有三個分別是神速車隊,速男車隊,超極速車隊。事實真相(??)是,這(zhè )幫都是(?)沒文化的流氓,這點從他們取的車隊的名字可以看出。這幫流氓本來忙著(zhe )打架跳舞,后來不知怎(??)么喜歡上(??)飆車,于是幫派變成車隊,買車飆車,贏錢改車(chē ),改車再飆車,直到一天遇見絞肉機為止(??)(zhǐ )。 -
我曾經說過(??)中國教育之所以差是因為(wéi )教師的水平差。
那老家伙估計已經陽痿數(shù )年,一聽(??)此話,頓時搖頭(??)大叫朽木不可雕也然后要退場。退場的時候此人故意動(dòng )作緩慢,以為下面所有的人都會竭力(?)挽留,然后(??)斥責老槍,不料制片上來扶住他(tā )說:您慢走。
在野山最后兩天的時候我買(mǎi )好(hǎo )到(??)北京的火車票(?),晚上去超市買東西(xī ),回學院的時候發現一個穿黑衣服的長頭(tóu )發女孩子,長得(??)非常之漂亮,然(??)而我對此卻沒有任何行動,因為即使我今天將她(tā )弄到手,等我離開以后她還是會慘遭別人的(??)(de )毒手——(??)也不能說是慘遭,因為可能(néng )此人還樂于此道。我覺得我可能在這里的(de )接(jiē )近一年時(??)間里一直在等(??)她的出現,她(tā )是個隱藏人物,需要經歷一定的波折以后(hòu )才會出現。
教師或者說(??)學校經常犯的(??)一個大錯誤就是孤立看不順眼的。比如,有(yǒu )一人考試成績很差,常常不及格,有的教師(shī )就經常(??)以拖低班(??)級平均分為名義,情(qíng )不自禁發動其他學生鄙視他。并且經常做(zuò )出一個學生犯錯全(??)班受罪的(??)沒有師德的(de )事情。有的教師潛意識的目的就是要讓成(chéng )績差的學生受到其他心智尚(??)未健全的學生(??)的排擠。如果不是這樣,那這件事情就(jiù )做得沒有意義了。
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