郝板栗《高校女教师》劇情簡介
至于老(lǎo )夏以后如何一躍成為作家而且還是一個鄉土作家，我始終無法知道。
對于(??)這樣虛偽的回答，我只能建(jiàn )議把這些喜歡好空氣的人送到江西的農村去。
一凡(fán )說：好了不跟你說了導演叫我了天安門邊上。
當我(wǒ )在學校里的時候我竭盡所能想(xiǎng )如何才能不讓老師發現自己喜歡上某人，等到畢業(yè )然后大家工作很長時間以后說起此類事情都是一副(fù )恨當時膽子太小思(??)想幼稚的表情，然后都紛紛表示(shì )現在如果當著老師的面上床都行。
老夏激動得以為(wéi )這是一個賽車俱樂部，未來馬上變得美好起來。
他(tā )說：這電話一般我會回電，難(nán )得打開的，今天正好開機。你最近忙什么呢?
后來我(wǒ )們沒有資金支撐下去，而且我已經失去了對改車的(de )興趣，覺得人們對此一無所(??)知，大部分車到這里都(dōu )是來貼個膜裝個喇叭之類，而我所感興趣的，現在(zài )都已經滿是灰塵。
次日，我的學生生涯結束，這意(yì )味著，我坐火車再也不能打折(shé )了。
然后阿超向大家介紹，這個是老夏，開車很猛(měng )，沒戴頭盔載個人居然能跑一百五，是新會員。
中(zhōng )國幾千年來一直故意將教師的地位拔高，終于(??)拔到(dào )今天這個完全不正確的位置。并且稱做陽光下最光(guāng )輝的職業。其實說穿了，教師只是一種職業，是養(yǎng )家口的一個途徑，和出租車司(sī )機，清潔工沒有本質的區別。如果全天下的教師一(yī )個月就拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽光下最光(guāng )輝的職業。關鍵是，教師是一個極其簡單的循環性(xìng )工(?)作，只要教材不改，永遠就是兩三年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都(dōu )一樣。這點你只要留級一次，恰好又碰到一樣的老(lǎo )師就知道了。甚至連試卷都可(kě )以通用，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數理化英歷(lì )地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了(le )打鉤以外沒有什么(??)體力活了，況且每節課都得站著(zhe )完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機一(yī )定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光下(xià )最光輝的職業的原因關鍵在于(yú )他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。
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