我在上海看見過一輛跑車,我圍著(zhe )這(zhè(??) )紅色的車轉很多圈,并且仔細觀察。這個時候車主(zhǔ )出現自豪中帶著鄙夷地說:干什么哪?
路上我疑惑的是(shì(??) )為什(??)么一(??)樣的(??)藝術(??),人家可以賣藝,而我寫作卻想賣(mài )也賣不了,人家往路邊一坐唱幾首歌就是窮困的藝術(shù )家,而我往路邊一(yī )坐就是乞丐。答案是:他所學的東西不是每個人都會(huì )的(de ),而(?)我所會的東西是每個人不用學都會的。
這樣再(zài )一直維持到我們接到第一個劇本為止。
書出了以后,肯定(??)會有(??)很多(??)人說(??)這是(??)炒冷(??)飯或者是江郎才盡,因為(wéi )出版精選集好像是歌手做的事情。但是我覺得作為一(yī )個寫書的人能夠在(zài )出版的僅僅三本書里面搞出一個精選是一件很偉大的(de )事(shì )情,因(??)為這說明我的東西的精練與文采出眾。因為(wéi )就算是一個很偉大的歌手也很難在三張唱片里找出十(shí(??) )多首(??)好聽(?)的歌(??)。況且(??),我不(??)出自會有盜版商出這本書(shū ),不如自己出了。我已經留下了三本書,我不能在乎(hū )別人說什么,如果(guǒ )我出書太慢,人會說江郎才盡,如果出書太快,人會(huì )說(shuō )急著賺錢,我只是覺得世界上沒有什么江郎才盡,才華是一種永遠存在的東西,而且一個人想做什么不(bú )想做什么從來(??)都是(??)自己(??)的事(??)情,我(??)以后(??)不寫東西了去(qù )唱歌跳舞賽車哪怕是去擺攤做煎餅也是我自己喜歡——我就喜歡做煎餅(bǐng )給別人吃,怎么著?
我們停車以后槍騎兵里出來一個家(jiā )伙,敬我們一支煙,問:哪的?
總之就是在下雨的時候(hòu )我們覺得無聊,因為這樣的天氣不能踢球飆車到處走(zǒu )動,而在晴天的(??)時候(??)我們(??)也覺(??)得無(??)聊,因(??)為這樣的天(tiān )氣除了踢球飆車到處走動以外,我們無所事事。
比如(rú )說你問姑娘冷不冷(lěng )然后姑娘點頭的時候,你脫下她的衣服披在自己身上(shàng ),然后說:我也很冷。
我不明白我為什么要拋棄這些(xiē )人,可能是我不能容忍這些人的一些缺點,正如同他(tā )們不能容忍我的車一(??)樣。
中(??)國幾(??)千年(??)來一(??)直故(??)意將教(jiāo )師的地位拔高,終于拔到今天這個完全不正確的位置(zhì )。并且稱做陽光下(xià )最光輝的職業。其實說穿了,教師只是一種職業,是(shì )養家口的一個途徑,和出租車司機,清潔工沒有本質(zhì )的區別。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢,那(nà )倒是可以考慮叫陽光下最光輝(??)的職(??)業。關(??)鍵是(??),教師(??)(shī )是(??)一個極其簡單的循環性工作,只要教材不改,永遠(yuǎn )就是兩三年一個輪(lún )回,說來說去一樣的東西,連活躍氣氛用的三流笑話(huà )都一樣。這點你只要留級一次,恰好又碰到一樣的老(lǎo )師就知道了。甚至連試卷都可以通用,只要前幾屆考(kǎo )過的小子嘴緊,數理化英歷地的試卷是能(??)用一(??)輩子(??)的(de ),還(??)有寒(??)暑假(??),而且除了打鉤以外沒有什么體力活了(le ),況且每節課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由,就像出租車司機(jī )一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光下(xià )最光輝的職業的原因關鍵在于他們除了去食堂打飯外(wài )很少暴露于陽光下。
那個時候我們都希望可以天(??)降奇(??)(qí )雨(??),可惜(??)發現(??)每年(??)軍訓都是陽光燦爛,可能是負責此(cǐ )事的人和氣象臺有很深來往,知道什么時候可以連續十天出太陽,而且(qiě )一天比一天高溫。
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