等我到了學院以后開始等待(??)(dà(??)i )老夏,半個小(xiǎo )時過去他終于(yú )推車而來,見(??)到我就罵:日本鬼子造的(??)東西真他媽重。
那人說:先生,不行的,這是(shì(??) )展車,只能外面看,而且我們也沒有鑰匙。
而且這樣的節目對人歧視有加(??),若是嘉賓(bīn )是金庸鞏利這(zhè )樣的人,一定安(??)排在一流的酒店,全程機票頭等倉;倘若是農民之類,電視臺恨不得(??)(dé(??) )這些人能夠在(zài )他們的辦公室里席地而睡(??),火車票只能報坐的不報睡(?)的。吃飯的時候客(kè )飯里有塊肉已(yǐ )經屬于(??)很慷慨的了,最為可惡的是此時他們會上前說:我們都是吃客飯的,哪(??)怕金庸(yōng )來了也只能提(tí )供這個。這是臺里(??)的規矩。
說完覺得自己很矛盾,文學這樣的東西太復(fù )雜,不暢銷了(le )人(??)家(??)說你寫的(de )東西沒有人看,太暢銷了人家說看(?)的人多的不是好東西,中國(??)不在少數(shù )的作家專家學(xué )者希望我寫的(??)東西再也沒人看,因為他們寫的東西沒有人看,并且有不在少數的研究(?)(jiū )人員覺得《三(sān )重門》是本垃圾,理由是像這(??)樣用人物對話來湊字數的學生小說兒童文(wén )學沒有文學價(jià )值,雖然(??)我的(de )書往往幾十頁不出現一句人物對話,要(??)對話起來也不超過五句話(??)。因為(wéi )我覺得人有的(de )時候說話很沒有意思(??)。
到今年我發現轉眼已經四年過去,而在序言里我也沒有什么好(hǎo )說的(??),因為要(yào )說的都在正文里,只是四年來不管(??)至今還是喜歡我的,或者痛恨我的,我覺得都很不(bú )容易。四年的執著是(??)很大的執著,尤其是痛恨一個人四年我覺得(??)比喜歡一個人四年更(gèng )加(??)厲害。喜歡(huān )只是一種慣性,痛恨卻需要不斷(??)地鞭策自己才行。無論怎么樣,我都謝謝大家能夠與(yǔ )我一起安靜或(huò(??) )者飛馳。
當年始終不曾下過像南方一樣連綿(?)不絕的雨,偶然幾滴都讓我們誤以為是樓(lóu )上的家伙吐痰不慎,這樣的(??)氣候很是讓人感覺壓抑,雖然遠山遠水空氣(??)清新,但是我(wǒ )們依舊覺得(??)這(zhè )個地方空曠無聊,除了一次偶然吃到一(??)家小店里美味的拉面以外,日子過得絲毫沒有(yǒu )亮色。
我上海(hǎi )住的地(??)方到我父母這里經過一條國道,這條國道常(??)年大修,每次修路一般都要死掉幾(jǐ )個人。但是這條路卻從來不見平整(??)過。這里不是批評修路的人,他們非常勤奮,每(??)次(cì )看見他們總是(shì )忙得大汗淋漓。就是不知道他們在忙什么而已。
中(??)國幾千年來一直故意將教師的地位(wèi )拔高,終于拔(bá )到今天這個完全(?)不正確的位置。并且稱做陽光下最光輝的職(??)業。其實說(shuō )穿了,教師只(zhī )是一種職業,是養家口的一個途徑,和出租車(??)司機,清潔工沒有本質的區別。如果全(quán )天下(?)的教師一(yī )個月就拿兩百塊錢,那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職(??)業。關鍵是,教師是一個極(jí )其簡單的循環(huá(??)n )性工作,只要教材不改,永遠(??)就是兩三年一個輪回,說來說去一樣的東(dō(??)ng )西,連活躍氣(qì )氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留級一次,恰好又碰(??)到一樣的老師就知道了。甚(shèn )至連試卷都可(??)(kě )以通用,只要前幾屆考過的小子嘴緊,數理化英歷地的試卷是能用一(?)輩子的,還有寒(hán )暑假,而且除(chú )了打鉤以外(?)沒有什么體力活了,況且每(??)節課都得站著完全不能成為工作(zuò )辛苦的(??)理由,就像出租車司機一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽(??)光下最光輝的職業的(de )原因關鍵在于(yú )他們(??)除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。
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