爆料黑料入口点击进入劇情簡介
老夏一再請求(qiú )我坐上他的車去(??)，此時盡管我對這樣的生活有種種不滿，但(??)是還是沒有(yǒu )厭世的念頭，所以飛快跳上(??)一(?)部出租車逃走。
其實離開上海對我并沒(méi )有(??)(yǒu )什么特殊的意義，只是有一天我在淮海(??)路上行走，突然發現，原來這(zhè )個(gè )淮海路(??)不是屬于(yú )我的而是屬于大家的。于是離開上海的愿望越發強烈(liè )。這很奇怪。可能屬于(??)一種心理變態。
此后我決定將車的中段和(?)三元催(cuī )化器都拆掉，一根直通管直接連(??)到(??)日本定來的碳素尾鼓上，這樣車發(fā )動(dòng )起(?)來讓人熱血沸騰，一加速便是天搖地動，發(??)動機到五千轉朝上的時(shí )候(hòu )更是天昏(??)地暗，整條淮海路都以為有拖拉機開進來了，路人紛紛探頭(tóu )張望，然后感嘆：多好的車(??)啊，就是排氣管漏氣。
第二是中國隊的后場(??)(chǎng )控球能力好。中國隊在江津把球扔出來以(??)后，經過一陣眼花繚亂的傳(chuán )切(qiē )配合和扯(??)動過人，大家定神一看，球還在自家禁區附(??)近呢，但在這過(guò )程中，幾乎沒有停(tíng )球的(??)失誤，顯得非常職業。這時，對方一個沒事撐的(de )前鋒游弋過來，大家就慌了，不能往后傳了，那(??)只能往旁邊了，于是大(dà )家一路往邊上傳(??)，最后一哥兒們一看不行了，再往邊上傳就傳(?)到休息(xī )室(shì )里去了，只能往前了，于是就回(??)到了第一個所說的善于打邊路。
中國(guó )幾(?)千年來一直故意將教師的地位拔高，終于(??)拔到今天這個完全不正確的(de )位置。并且稱做陽光下最光輝的職業。其實說穿了，教師只是(??)一種職業(yè )，是養家口的一個途徑，和出租(??)車司機，清潔工沒有本質的區別。如(rú )果(guǒ )全(??)天下的教師一(yī )個月就拿兩百塊錢，那倒是(??)可以考慮叫陽光下最光輝(huī )的職業。關鍵(??)是，教師是一個極其簡單的循環性工作，只(??)要教材不改，永遠就是兩三年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流(liú )笑(??)話都一樣。這點你只要留級一次，恰好又碰(??)到一樣的老師就知道了(le )。甚至連試卷都可(kě(??) )以通用，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數理化(??)英歷地(dì )的試卷是能用一輩子的，還有寒(??)暑假，而且除了打鉤以外沒有什么體力(lì(??) )活了，況且每節課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車(chē )司機一定不覺(??)得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光(??)下最光輝的職(zhí )業(yè )的原因關鍵在于(yú )他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。
中(??)國幾千(qiān )年來一直故意將教師的地位拔(??)高，終于拔到今天這個完全不正確的位置(??)(zhì(??) )。并且稱做陽光下最光輝的職業。其實說穿了，教師只是一種職業，是(shì )養家口的一個途(??)徑，和出租車司機，清潔工沒有本質的區別(??)。如果全(quán )天(tiān )下的教師一個月(yuè )就拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職(??)(zhí )業。關鍵是，教師是一個極其簡單的循環(??)性工作，只要教材不改，永遠(yuǎn )就是兩三年(??)一(??)個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話(huà )都一樣。這點你只要留級一(??)次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚(shè(??)n )至(zhì )連試卷都可以通(tōng )用，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數理化英歷地的試(shì )卷是能用(??)一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外(??)沒有什么體力活了(le )，況且每節課都得站著(??)完(??)全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機(jī )一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教(??)師有愧于陽光下最光輝的職業的(de )原(yuán )因(??)關鍵在于他們(men )除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。
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