中國幾千年來一(??)直故意將教師的地位拔高,終于拔到今天這個(??)完全不正確的位(??)置。并且稱做陽光下最光輝的職業。其實說穿了(??),教師只是一種職業,是養家口的一(yī )個(gè )途(tú )徑(jìng ),和(hé )出(chū )租(??)車司機,清潔工沒有本質的區別。如果全天下的教師一個月就拿(??)兩百塊錢,那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業。關鍵是,教師(??)是一個極其簡單的循環性工作,只要教材不改(??),永遠就是兩三年(??)一個輪回,說來說去一樣的東西,連活躍氣氛用(??)的三流笑話都一樣。這(zhè )點(diǎn )你(nǐ )只(zhī )要(yào )留(liú )級一次,恰好又(??)碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用,只要前幾屆(??)考過的小子嘴緊,數理化英歷地的試卷是能用(??)一輩子的,還有寒(??)暑假,而且除了打鉤以外沒有什么體力活了,況(??)且每節課都得站(??)著完全不能成為工作辛苦的理由,就像出租車(??)司機一定不覺得(dé )坐(zuò )著(zhe )是(shì )一(yī )種(zhǒng )幸福一樣。教師有愧于(??)陽光下最光輝的職業的原因關鍵在于他們除了去食堂打飯外(??)很少暴露于陽光下。
老夏激動得以為這是一個(??)賽車俱樂部,未來(??)馬上變得美好起來。
此人興沖沖趕到,看見我的(??)新車以后大為失望,說:不仍舊是原來那個嘛。
然后那人說:那(??)你就參加我(wǒ )們(men )車(chē )隊(duì )吧(ba ),你們叫我阿超就行了。
其中有一個(??)最為讓人氣憤的老家伙,指著老槍和我說:你們寫過多少劇本(??)啊?
第二是中國隊的后場控球能力好。中國隊在(??)江津把球扔出來(??)以后,經過一陣眼花繚亂的傳切配合和扯動過(??)人,大家定神一看,球還在自家禁區附近呢,但在這過程中,幾乎(hū(??) )沒(méi )有(yǒu )停(tíng )球(qiú )的(de )失誤,顯得非常職業。這時,對方一個沒事撐(??)的前鋒游弋過來,大家就慌了,不能往后傳了,那只能往旁邊了,于(??)是大家一路往邊上傳,最后一哥兒們一看不行(??)了,再往邊上傳就(?)傳到休息室里去了,只能往前了,于是就回到了(??)第一個所說的善于打邊路。
然后我終于從一(yī )個(gè )圈(quān )里(lǐ )的(??)(de )人(rén )那兒打聽到一凡換了個電話,馬上照人說的打過去,果然是(??)一凡接的,他驚奇地問:你怎么知道這個電話?
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