《金花瓶楷梅花2》完整版劇情簡介
原來大家所(suǒ )關心的都是知識能帶來(??)多(duō )少鈔票。
這時候老槍一拍桌子說：原來是個(gè )燈泡廣告。
次日，我的(??)學生生涯結束，這意味著，我坐火車再也不能打折了。
老夏又多一(yī )個觀(??)點，意思是說成長就(jiù )是越來越(yuè )懂得壓抑**的一個過程。老夏的解決方(??)式是飛車，等到速(??)度達到一百八十以后，自然會自己(jǐ )嚇得屁滾尿流，沒有時間(jiān )去思考(??)問(wèn )題。這個是老夏關于自己飛車的官(guān )方理由，其實最重要的是，那車(??)非常漂亮，騎上此車泡妞方便許多。而這個是主要理由。原因是如果我給(??)老夏一部國產摩托(tuō )車，樣子類似建設牌那種，然后告訴他，此車非常之(??)快，直線上可以上(??)二百二十，提速迅(xùn )猛，而且比跑車還安全，老夏肯定(dì(??)ng )說：此車相貌太(??)丑，不開。
最后我(wǒ )還是如愿以償離開上海，卻去了一個低等學府。
中國幾(??)千年來一直故意將教師的地位拔高(gāo )，終于拔到今天這個完全不正確(??)的(de )位置。并且稱做陽光下最光輝的職業。其實說穿了，教師只是一種職業(??)，是養家口的一個(gè )途徑，和出租車司機，清(qīng )潔工沒有(yǒu )本質的區別。如(??)果全天下的教師(??)一(yī )個月就拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業。關鍵(??)是，教師是一個極其簡(jiǎn )單的循環性工作，只要教材不改，永遠就是兩三(??)年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這(??)點(diǎn )你只要留級一次，恰好又(yòu )碰到一樣(yàng )的老師就知道了。甚至連試(??)卷都可(kě )以通用(??)，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還(??)有寒暑假(jiǎ )，而且除了打鉤以外沒有什么體力(lì )活了，況且每節課都得(??)站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機一定不覺得坐(zuò(??) )著是一種幸福一樣。教師(shī )有愧于陽(yáng )光下最光輝的職業的原因關鍵(??)在于他們除了去(??)食堂打飯外很少暴露于陽光下。
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