我学生的老师中字ID劇情簡介
就在陳天豪(??)那么一愣神的時間，空間一個(??)轉(zhuǎn)換，陳天豪就感覺到自己的意識好像(xiàng )附著在(zài )一塊隕(yǔn )石上面，跟隨著隕石(??)往地球方向飛去。
10只巨大細胞(??)，自己這群毒液細胞上去，完全是送死的架勢啊。到底要不要報仇，順便獲取一(yī )下(??)對方(fāng )的DNA組件(jiàn )啊？
首先你(??)需要花費營養(yǎng)值購買DNA組件，然后你就可以拖動DNA組件(??)到細胞身上，DNA組件放置的位置(??)，可以隨你自由發(fā)揮。
這次陳天(tiān )豪聽到(dào )了提示(shì )，但是(shì )那個細胞已經(jīng)快要死(??)亡，不可能就這樣的放過那個(??)細胞。
說是雜亂的聚在一起，其實還是可以發(fā)現(xiàn)對面的陣型是成圓形狀的(de )。六個(gè(??) )較大細(xì )胞緊緊的聯(lián)合在一(??)起，包裹著中間的一個較小的細胞。細胞外面是整排(??)的尖刺，除了中間那個細胞沒(??)有尖刺之外，其余的細胞平均(??)(jun1 )擁有三(sān )根尖刺(cì )以及兩根纖毛。
想到這里，陳天豪(??)略帶期待的問道：對了，還不(??)知道怎么稱呼你。還有這個測試什么時候開始啊？我還能不(bú )能回去(qù )啊？系(?)(xì )統(tǒng)之神那么厲害，能夠帶我(??)到這里來，應(yīng)該也能夠送我回去吧。
隨著生命值的下降，陳天豪感覺自己的移動速(??)度是越來越慢，不過(guò )還好，前(??)面被(bèi )追捕的細胞估計也是沒有多少營養(yǎng)值，隨著(??)陳天豪的幾次碰撞，也是速度(??)越來越慢。
暈，身體都沒有了，我還能安心嗎？穿(chuān )越？！意識體(tǐ )？怎么回事？我(??)怎么只是個意識體？陳天豪(?)知道了那個久違的聲音并不是自己的幻想之后，本已懸著的心放了下來，但那個(?)聲音卻(què )帶來了(le )一個更(gèng )重(??)要的信息，自己只是一個意識體的存在。
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