對(duì)于摩托車我(??)始(shǐ )終有不安全的(de )感覺,可能是(shì )因?yàn)???)在小學(xué)的(de )時(shí)候?qū)W校曾經(jīng)(jīng )組織過一次(??)交(jiāo )通安全講座,當(dāng)時(shí)展示了很多照片,具體內(nèi)容不外乎各種各樣(??)的死法。在這些照片里最讓人難以忘懷(??)的是一張一個(gè)騎摩托車的人被大卡車(??)絞碎四肢分家腦漿橫流皮肉滿地的照(??)片,那時(shí)候鐵牛笑著說真是一部絞肉機(jī)(??)(jī )。然后我們認(rèn)(rèn )為,以后我們(men )寧愿去開(??)絞肉(ròu )機(jī)也不愿意做(zuò )肉。
我最后一(yī(?) )次見老夏是在(zài )醫(yī)院里。當(dāng)時(shí)我買去一袋蘋果,老夏說,終于有人來(??)看我了。在探望過程中他多次表達(dá)了對(duì)(?)我的感謝,表示如果以后還能混出來一(??)定給我很多好處,最后還說出一句很讓(??)我感動(dòng)的話:作家是不需要文憑的。我(??)本以(yǐ )為他會(huì)說走私(sī )是不需要文憑(?)(píng )的。
我的特長(zhǎng )是幾乎每天都(dōu )要因?yàn)椴恢?míng )的原因磨蹭到天亮睡覺。醒來的時(shí)候肚子又餓了,便考(??)慮去什么地方吃飯。
這首詩寫好以后,整(??)個(gè)學(xué)院不論愛好文學(xué)還是不愛好文學(xué)(??)的全部大跌眼鏡,半天才弄明白,原來那(?)傻×是寫兒歌的,第一首是他的兒歌處(??)(chù )女作,因?yàn)闆](méi )有經(jīng)驗(yàn),所以(yǐ )沒寫好(??),不太(tài )押韻,一直到(dào )現(xiàn)在這首,終(zhōng )于像個(gè)兒歌了。
這時(shí)候,我中央臺(tái)的解說員說:李鐵做得對(duì),李鐵的頭(??)腦還是很冷靜的,他的大腳解圍故意將(??)球踢出界,為隊(duì)員的回防贏得了寶貴的(??)時(shí)間。然后又突然冒出另外一個(gè)聲音說(??):胡指導(dǎo)說得對(duì),中國隊(duì)(duì )的后場就缺(??)少(shǎo )李鐵這樣能出(chū )腳堅(jiān)決的球員(yuá(??)n )。以為這倆哥(gē )兒們貧完了,不想又冒出一個(gè)聲音:李鐵不愧是中國隊(duì)場上不可或缺的一個(gè)球員,他的綽(??)號(hào)就是跑不死,他的特點(diǎn)是——說著說(??)著,其他兩個(gè)解說一起打斷他的話在那(??)兒叫:哎呀!中國隊(duì)漏人了,這個(gè)球太可(??)惜了,江津手摸到了(le )皮球,但是還(hái )是不(??)能阻止球(qiú )滾入網(wǎng)窩啊。 -
這樣再一直維(??)(wéi )持到我們接到(dào )第一個(gè)劇本為止。
說完覺得自己很矛盾,文學(xué)這樣的東西太復(fù)雜,不暢銷了人家說你寫(??)的東西沒有人看,太暢銷了人家說看的(??)人多的不是好東西,中國不在少數(shù)的作(??)家專家學(xué)者希望我寫的東西再也沒人(??)看,因?yàn)樗?tā )們寫的東西沒(méi )有人看,并(??)且(qiě )有不在少數(shù)的(de )研究人員覺得(dé )《三(??)重門》是(shì )本垃圾,理由是像這樣用人物對(duì)話來湊字?jǐn)?shù)的學(xué)生小說兒童文學(xué)沒有文學(xué)價(jià)值,雖然我的書往(??)往幾十頁不出現(xiàn)一句人物對(duì)話,要對(duì)話(??)起來也不超過五句話。因?yàn)槲矣X得人有(??)的時(shí)候說話很沒有意思。
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