每日大赛止寸挑战劇情簡介
以后我每次聽到有人說外國人看不起中國人的時候，我總是不會感到義憤填膺，因為這世界上不會有莫名其妙的看不起，外國人(rén )不會(??)因為中國人窮而(??)看不起，因為窮的人都留在中國了，能出國會窮到什么地方去?
然(rán )后我終于從一個圈里的人那兒打聽到一凡換了個電話，馬(??)上照人說的打過(??)去，果然是一凡接的，他驚奇地問：你怎么知道這個電話?
這樣的感覺只有在打電子游戲的時候才會有。
到了上海以后，我借(jiè )錢在郊區租了一(?)個房間，開始正兒(??)八經從事文學創作，想要用稿費生活，每天白天就(jiù )把自己憋在家里拼命寫東西，一個禮拜里面一共寫了三個小說，全投給了(?)《小說界》，結果沒有(??)音訊，而我所有的文學激情都耗費在這三個小說里面。
中國幾千年來一直故意將教師的地位拔高，終(zhōng )于拔到今天這個完全不正確的位置。并(??)且稱做陽光下最(??)光輝的職業。其實說穿了，教(jiāo )師只是一種職業，是養家口的一個途徑，和出租車司機，清潔工沒有本質的區別。如果全天下的教(??)師一個月就拿兩(??)百塊錢，那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業。關鍵是，教師是一個極其簡單的(de )循環性工作，只要教材不改，永遠就是兩三年一個輪回，說來說(??)去一樣的東西，連(??)活(huó )躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留級一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾(?)屆考過的小子嘴(??)緊，數理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而(ér )且除了打鉤以外沒有什么體力活了，況且每節課都得站著完全不能成為工作辛苦(??)的理(lǐ )由，就像出(??)租車司機一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光下最光輝的職業的原因關鍵在于他們除了去食堂打飯外很少(??)暴露于陽光下。
第(??)一是善于打邊路。而且是太善于了，往往中間一(yī )個對方的人沒有，我們也要往邊上擠，恨不能十一個人全在邊線上站成一隊。而且中(zhōng )國隊的(??)邊路打得太揪心了，球常常就是壓在邊線上滾，裁判和邊裁看得眼珠子都要彈出來了，球就是不出界，終于在經過了漫長的拼腳和拉扯以后，把(??)那個在邊路糾纏(?)我們的家伙過掉，前面一片寬(kuān )廣，然后那哥兒們悶頭一帶，出界。
其實離開上海對我并沒有什么特殊的意義，只是(shì )有一天我在淮海路上行走(??)，突然發現，原來這個淮海路不是屬于我的而是屬于大家的。于是離開上海的愿望越發強烈。這很奇怪。可能屬于一種心理變態。
那個時候我們都(?)希望可以天降奇(??)雨，可惜(xī )發現每年軍訓都是陽光燦爛，可能是負責此事的人和氣象臺有很深來往，知道什么時(shí )候可以連續十天出太陽，而(??)且一天比一天高(??)溫。
后來我將我出的許多文字作點修改以后出版，銷量出奇的好，此時一凡已經是國內知名的星，要見他還得打電話給他經濟人，通常的答案是(??)一凡正在(zài )忙，過(??)會兒他會轉告。后來我打過多次，結果全是這樣，終于明白原來一凡的經濟人(rén )的作用就是在一凡的電話里喊：您所撥打的(??)用戶正忙，請稍后(??)再撥。
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