《偿还》李采潭中文劇情簡(jiǎn)介
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小時(shí)候有段時(shí)間，大院里面那些孩子不知道從(có(??)ng )哪學(xué)的，總愛在別人的名字后面加一個(gè)崽字(zì )，彼此之間叫(??)來(lái)叫去，流行了大半年，后來(lái)(lái )這陣風(fēng)過(guò)去，叫的人也少了。
孟(mè(??)ng )行悠真是服了：主任，快上課了，咱別鬧了(le )成嗎？
賀勤說(shuō)的(??)那(??)番話越想越帶勁，孟行悠(yōu )還把自己整得有些感動(dòng)，坐下來(lái)(??)后，對(duì)著遲硯感慨頗多：勤哥一個(gè)數(shù)學(xué)老師(shī )口才不比許先(??)生差啊，什么‘教育是一個(gè)過(guò)(guò )程，不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏的比(??)賽’，聽聽這話(huà )，多酷多有范，打死我我都說(shuō)不(bú )出來(lái)。
聽見那(??)幾個(gè)看熱鬧的人匆匆走開的腳(jiǎo )步聲，孟行悠拍拍手，走到(??)門(??)后靠墻站著。
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著，大有護(hù)犢子的意(??)思, 聽完教導(dǎo)主任的話，不緊不(bú )慢地說(shuō)：主任說(shuō)得很對(duì)，但(??)我(?)是他們的班主(zhǔ )任，主任說(shuō)他們?cè)鐟伲恢酪罁?jù)是什么？(?)我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生，也得(dé )有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程(??)，不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)(shuí )贏的比賽。
孟行悠費(fèi)了老大勁才忍住沒(méi)(??)翻白(bái )眼，遲硯比她冷靜，淡聲回答：剛吃完飯，正要去上課，主(??)任。
可剛剛那番(fān )話說(shuō)的可一點(diǎn)不軟柿子，至少她讀書這么(??)多(??)(duō )年，沒(méi)見過(guò)敢跟教導(dǎo)主任這么說(shuō)話的老師，不卑不亢，很有(??)氣場(chǎng)。
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